▋健康專輯/守護慢飛天使 別讓「早療」變晚療!

守護慢飛天使 別讓「早療」變晚療!

後疫情時代,國內發展遲緩兒童竟快速攀升!2023年突破10萬人大關。為了及早介入治療,國健署自今年7月起,補助7歲以下兒童享有6次免費的「發展篩檢」。
早療評估與資源都需等待,該如何把握治療黃金期?自閉症、發展遲緩、過動症究竟有哪些徵兆?如何讓孩子接受早療?家長又該如何陪伴?《健康醫療網》邀集多位專家,期待讓更多人認識早療,與慢飛天使共譜出生命的美好。

  • 早期療育的重要性!早療如何改變自閉症、發展遲緩及過動症孩子的命運
    在養育孩子的過程中,每位家長都希望自己的孩子能健康快樂地成長。然而,當孩子出現自閉症、發展遲緩或過動症等徵兆時,家長們常會感到困惑與擔憂。這些挑戰不僅影響孩子的日常生活,也讓家庭面臨巨大的壓力。關渡醫院身心科主任劉弘仁醫師強調,早期療育對孩子的發展相當重要,家長也能在專業的幫助下更容易辨識早期徵兆及...
  • 四歲自閉兒合併語言障礙 中醫「雷射針灸」助增強表達力!
    四歲男童小文患有自閉症合併語言發展障礙,因為只會講關鍵字無法完整說出較長的語句,今年初接受早療課程合併中醫雷射針灸治療,沒想到第一次治療回家就跟媽媽說出「我要吃餅乾」的完整句子,三個月後還可以跟老師討價還價「我要十片餅乾不要五片」,進步效果讓醫師跟媽媽都相當驚喜。早療課程加雷射針灸 治療自閉症語言障...
  • 7月起加碼6次兒童發展篩檢! 何時篩檢?要準備什麼?3大QA一次看
    0-6歲是孩子成長的「黃金關鍵期」,為了提升兒童健康照護,國健署於6月25日宣布,自113年7月1日起,將針對未滿7歲的兒童,加碼新增6次兒童發展篩檢服務,透過接受標準化篩檢工具訓練的醫師,讓有需要的孩子,能在健康照護與家庭呵護下長大。新增6次免費篩檢7月上路 針對發展4大面向篩檢馬偕紀念醫院早期療...
  • 家有「過動兒」 掌握教養6大招!
    注意力不足過動症的孩子情緒調節能力較弱,容易產生學校適應、家庭互動等問題,使得父母常介入孩子的行為,讓親子間關係緊張。臺北市政府衛生局指出,家有過動兒的父母要更有耐心,適當的教導他們學習「控制和處理情緒」,因此協助父母學習無條件的愛、包容和溝通等教養策略,讓過動兒也可以在愛與被了解的環境下成長、自由...
  • 跑步常跌倒.單腳難平衡... 早療幫孩子解除動作不協調危機
    目前就讀大班的小丁是位注意力不足過動症合併動作協調問題的孩子,媽媽起初因為擔心小丁「跑步常跌倒、單腳平衡不佳、很不擅長丟接球遊戲,很擔心上國小後會跟同學有越來越大的落差」而至臺北市立聯合醫院中興院區兒童發展評估療育中心就診,經醫師轉介物理治療評估及療育。粗大動作可評估 兒童階段性能力小丁在物理治療師...
  • 3成早療家庭曾遭白眼! 家扶呼籲提升環境友善度
    衛生福利部統計,幼兒發展遲緩通報量連年攀升,並於2022年創新高,但近年實際接受早療服務的兒童數僅占全國幼兒人口平均約1.65%,遠低於世界衛生組織預估兒童發展遲緩發生率6-8%,顯見尚有早期療育需求的兒童等待被發現、服務介入。早療近3成曾遭異樣眼光 逾5成籲政府宣導早療家扶基金會投入身障早療服務3...
  • 評估、資源都要等!早療變「晚療」如何改善? 從分流、家長觀念改變做起
    若發現孩子有發展遲緩傾向,及早診斷並接受早期療育,將是孩子日後發展相當重要的關鍵。不過常有家長表示,要接受早療評估、資源(治療、課程)等往往需要等待很久,讓早療都變「晚療」了。不過馬偕紀念醫院兒童發展暨早期療育評估中心主任陳慧如表示,7月國健署推出的新政策「兒童發展篩檢服務」加入後,應該漸漸就不會有...
  • 孩子是調皮還是生病?精神科醫師解讀過動症與妥瑞症的早療關鍵
    許多家長看到孩子表現出調皮搗蛋、躁動不安,甚至會故意發出聲音或有擠眉弄眼等動作,往往會困惑孩子靜不下來究竟是過動症還是妥瑞症,這兩種疾病症狀雖有些重疊,但診斷和治療卻大不相同。振興醫院精神醫學部的袁瑋醫師指出,過動症與一般調皮行為在小時候不易區分,但到了上學階段,差異會變得明顯。過動症的孩子即使經過...
  • 媒體世代影響兒童身心發展? 綜合評估掌握兒童早療關鍵期
    媒體世代影響兒童身心發展?生活在媒體世代,現代人生活高度仰賴手機、網路,速食資訊讓人們能夠保持專注力的時間愈來愈少,對於大腦正處於快速發展的孩童影響不容小覷。早期療育的評估服務對象是指0-6歲,若有特殊案例,6歲之後還是會繼續進行治療,不過兒童發展的黃金治療時期還是在6歲以前,特別是3歲以前最為關鍵...
  • 孩子需要早療別緊張!職能治療是什麼?
    有些家長害怕自己的孩子接受職能治療後,在學校會受到同儕的一樣眼光,被貼標籤,因此延誤黃金治療時間。亮點職能治療所兒童職能治療師陳姿羽表示,發現孩子發展遲緩、學習力慢,接受職能治療與家長、校方合作,反而不會被貼標籤,更能讓孩子進步,追上同學。害怕被貼標籤!治療後有明顯進步陳治療師表示,曾有位孩子在幼稚...
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